吳茂瓊，重慶大學電氣工程學院研究生教務辦公室副處級科員，
2020年度電氣工程教育基金“管理類”優秀教師獎獲得者
時間如白駒過隙，轉眼間，性格開朗，活潑愛笑的吳老師已經在管理崗位上勤勤懇懇工作了四十個春秋。四十個寒暑以來，吳老師始終如一地堅守初心、服務學院發展和學生培養，積極發揮著窗口作用，努力踐行著管理育人。
不忘初心、忠誠擔當。擔任研究生教務管理工作以來，吳老師以飽滿的工作熱情、認真的工作態度和踏實的工作精神，博得了全院師生的尊敬和愛戴。教務管理工作繁雜瑣碎，無法量化。吳老師每年負責各年級全日制博士、碩士、工程博士及非全日制碩士共300余人的入學信息審核、教學計劃審核、學生檔案歸檔以及學生報到注冊、各類研究生的課程安排、獎學金評定、論文送審、研究生推免、導師考核等日常教務管理工作。多年來，吳老師盡心盡力組織每一次教學工作，認真審核每一份學生和導師材料，從未出現過一次教學管理事故。
老師和同學們口中的吳嬢嬢是個熱情，負責，敬業又有愛心的好老師。多年來，吳老師一如既往地將好的心情帶到工作中，無論是領導、同事、同學，還是素味平生的家長和社會人員，面對他們的疑難或不解，都能熱情主動地予以解答。“吳嬢嬢怎么調課？”“吳嬢嬢，新生的培養計劃如何修改？”憑著豐富的工作經驗和敬業精神，吳老師總是能將這些問題輕松地迎刃而解。作為基層教學管理戰線的普通一員，吳老師始終嚴格要求自己，堅守廉潔奉公、忠誠擔當的底線，將教書育人、管理育人落實在行動中。
建章立制，科學發展。制度建設是提高管理服務水平關鍵環節，也是提升教學水平的有力保證，特別在重慶大學推進“雙一流”建設中尤為關鍵。面對新形勢下的新挑戰，吳老師敢于迎難而上，不斷解放思想，開拓創新，表現了較高的職業素養和職業技能。她作為主要參與者完成了《電氣工程學院研究生培養和管理的文件匯編》手冊編寫工作，為進一步完善培養方案、優化過程管理、嚴格質量監控，實現研究生教育管理的規范化、制度化提供了可靠保證。
研究生聯合培養基地是專業碩士實踐的重要平臺，為行業創新、區域經濟發展培養出了一批應用型、復合型高層次工程技術和管理人才，已成為所依托企業的重要人才庫。為了更好地實現校企產學研深度合作，協同培養創新型人才，吳老師積極參與研究生聯合培養基地的申報工作,克服了時間緊、要求高、統計范圍廣等困難，圓滿完成了數據收集、審核、匯總等大量工作，協助學院先后于2018年聯合四川電科院、2019年聯合云南電網公司成功申報并獲批重慶市研究生聯合培養基地。
主動防疫，確保復課復學。2020年初突如其來的新冠疫情打亂了原本正常的工作和學習節奏。為了落實國家和學校關于防控的相關政策，吳老師及時主動地配合學院領導開展工作。
一是精心組織網課教學。以“一個老師+一門課+一個群+一個網上會議號”的形式，精心組織督促主講教師，聯系每一名同學，在累計開展的公共課程30門，專業課程35門中，沒有落掉一位同學，也沒出現一次教學事故，確保了教學工作有序進行。二是細致開展2020級研究生的面試錄取工作。2020年4月正是疫情關鍵時期，統考學生不能到學校面試，為了確保學生材料的準確性，吳老師放棄了休息時間在系統里審核統考個人材料300份，圓滿地保證了2020年研究生錄取工作。三是組織開展工程碩士畢業生線上答辯工作。由于學校防控要求，所有校外工程碩士畢業生均進行線上答辯，為此，吳老師獨自組織了將近10場的工程碩士線上答辯，由于準備有序，沒有出現任何事故，得到了學生和導師的高度肯定。
滴水藏深海，平凡見偉大。時間流逝，如夢的歲月，吳老師迎來送往了一屆又一屆的學子。她就好比大海里的一滴水，雖工作在平凡的崗位上，卻用自己勤勤懇懇，無私奉獻的精神服務了全院師生，為學院發展和人才培養做出了自己的貢獻，讓教務管理工作這個平凡的崗位變得不再平凡。
