春風拂拂，吹暖人心，重慶的春天已慢慢來臨。2017年3月23日，重慶大學電氣工程學院團委青年志愿者協會，在璧山縣大路小學開展了第四期科技支教活動，為那里的孩子們，刮去一陣科技的“暖風”，溫暖著他們對科學充滿渴望的心靈。本次支教活動由青年志愿者協會指導中心干事溫浚鐸帶隊，共三名志愿者，一同前往大路小學，用有趣的小知識和互動小實驗，為那里的孩子們介紹了有關張力的科學知識，深受孩子們的喜歡。
本次支教前，志愿者們進行了充分的準備，提前進行了教案編寫、人員分工、及實驗器材的整理。3月23日下午，志愿者們穿過璧山縣的美麗的春景，為璧山小學的孩子們帶來了一場妙趣橫生的科學之旅——探究“分子間存在的張力”。
教學伊始，志愿者將分子間存在的張力類比成磁鐵的磁力與斥力，幫助孩子們盡快地理解了分子間張力這一抽象的概念。在成功引起孩子們的興趣之后，志愿者們通過“會游動的小魚”這一有趣的實驗，形象地加深了孩子們對該知識的認識。之后志愿者們通過冰糖和肥皂水放入清水中后木屑運動方向不同這一對比現象，讓孩子們積極思考背后的原因，并希望孩子們通過前面學到的知識解決實際問題。孩子們也紛紛踴躍舉手，積極表達自己的觀點，而在其中，不少同學都正確地說出了產生現象的原因，得到了志愿者們的贊揚。
之后志愿者們進行了一個非常有趣的實驗——“以大欺小的氣球”，同學們先進行了實驗現象的預測，大家都認為大氣球中的氣體會“勻”給弱小的小氣球，但是在親自做過試驗后，同學們紛紛表示出對實驗現象的不可思議——大氣球變得更加巨大。志愿者們在對現象進行分析后，對科學的奇妙慘勝了更濃厚的興趣。接著，志愿者們讓孩子走上講臺，指導孩子們自己動手進行實驗，培養孩子們學以致用和動手實踐的能力，而“實踐出真知”，孩子們再動手實驗后更是提出了一些新穎的想法，比如“水裝滿一定程度時，水會在中間突出，而不會流下來是否也是這個原因”等問題，讓志愿者們也感到十分開心與欣慰，并為他們耐心進行說明。
最后，志愿者總結了本次課堂的內容，并讓孩子們也自己總結本節課學習到的內容，伴隨著孩子們與志愿者的歡笑，本期科技支教也就此落下帷幕。
結束后，我們聯系到大路小學的吳秋紅老師，詢問她對我們支教活動的意見。吳老師興奮地說道：“你們現在的教學結構和教學內容已經相當完善，用實驗激發孩子們的興趣，用互動帶動孩子們的參與積極性，這種方式寓教于樂，可以讓孩子們更多、更好地掌握一些比較難以理解的知識，真正地可以引導這幫孩子們去熱愛科學，去感受科學，去發現科學的美妙。”
