2017年5月4日星期四下午三時三十分左右，我院團委青協保家小學第四十一期及大路小學第九期科技支教活動如期舉行。本次支教隊伍由青協志愿者指導中心龍仕，王文兵分別帶領的兩支隊伍共10名志愿者組成。本次支教內容主要是學習熱學，光學的知識。
在簡單的自我介紹之后，保家小學的志愿者們開始了今天的教學。志愿者們先以生活實例向同學們提問，引起了同學們的興趣，活躍了課堂氣氛，并簡單概括了今天所講的內容。接著，志愿者們開始進行 “透明的手掌”、 “可愛的浮水印”、“燒不斷的棉線”、“油水分離”趣味實驗。志愿者們將實驗與理論相結合，為孩子們講解熱學，光學的內容。同時，孩子們積極舉手上臺動手做實驗，其他同學也積極觀察，積極發言，說出自己的想法。
大路小學的志愿者們在三點四十分也準時開始了支教活動。志愿者們與孩子們熱情的打招呼，活躍了課堂氣氛。然后，志愿者在黑板上寫下了今天要講的內容，并做了簡單解釋。然后，志愿者們以教學與生活實例相結合的方式，在進行趣味實驗的同時，為孩子們講解科學知識。孩子們表現的很活躍，積極舉手上臺做實驗。
當保家小學志愿者進行“透明的手掌的實驗”時，教學氣氛達到了高潮。在志愿者示范實驗并闡述實驗現象后，孩子們都好奇的看著志愿者。接著，孩子們積極舉手爭取上臺做實驗。第一個孩子做完實驗后，驚奇的長大了嘴巴：“哇，真的，我真的感覺我的手掌透明了。”并滿足地笑了起來。下面的小朋友們更加熱烈地喊道“我也要做，我也要做！”孩子們紛紛上臺動手做實驗，每個孩子做完實驗后都發出了驚奇的感嘆，臉上露出了滿足的表情。然后，孩子們積極舉手發言說出自己的想法。接著，志愿者們做了理論闡釋。
志愿者們對支教內容進行簡單總結過后，本次支教活動也就到此結束。在與老師同學們交流時，保家小學徐銘老師說道：“本次支教活動很成功，互動性比較強，也比較有趣味。”同學們說道：“我想多做一些這些有趣的實驗，好玩。”
本次支教活動恰好在青年節開展，志愿者們正值火紅青春，為孩子們帶來精彩的支教課程。希望科技支教活動能越做越好。
