7月17日清晨，黔江的大霧還未散去，重慶大學電氣工程學院暑期“三下鄉”隊伍的30名成員就已動身前往馮家街道。9點左右，團隊到達馮家鎮政府并與團工委王鵬書記成功會合。王書記熱情地向志愿者們介紹了馮家街道的基本情況，并帶領一行人前往重慶市愛國主義教育基地——萬濤烈士故居參觀。
在解說員的帶領下，成員們參觀了萬濤同志的誕生地，了解了其生平英勇事跡。大家看著萬濤先輩的故居，一幕幕萬濤前輩的生活場景浮現在眼前。據講解員介紹，萬濤曾在這里生活過十幾個春秋，后外出求學，投身革命，輾轉一生。他曾出任中央巡視員并領導秋收暴動，主持蘇區抗洪救災；他結婚3個月就離別新婚妻子，妻子在家苦等60年，殊不知丈夫早已為革命光榮犧牲。成員們看著一張張激動人心的照片，聽著一個個催人淚下的故事，深刻體會到了優秀共產黨員的優良作風。
以銅為鏡，可以整衣冠；以史為鑒，可以知興衰。通過學習歷史，感受紅色革命精神，“三下鄉”團隊臨時黨支部在萬濤同志的雕塑面前重溫入黨誓詞：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”支部成員借此時刻提醒自己，作為未來黨的接班人，必須做到對黨、對祖國、對人民無限熱愛和忠誠，時刻以黨的高標準嚴格要求自己。
“三下鄉”臨時黨支部在重溫紅色精神后，于傍晚時分召開了支部學習會議，圍繞“實踐育人”展開學習。
會議由博士生黨員代表黃亞飛同志主持。以“習近平總書記闡釋的學習是成長進步的階梯、實踐是提高本領的途徑的育人觀，鼓勵青少年在實現中國夢的偉大實踐中鍛煉成長”為指導，他強調實踐育人的價值不容小覷，其價值有三：一是緊扣當代青年過度重視書本學習、忽視動手實踐的特點，引導青年更好地實現知行合一；二是緊扣當代青年個體意識強烈、集體意識淡化的行為取向，引導青年更好地實現家國統一；三是緊扣當代青年成長條件優越、勞動技能不足的成長背景，引導青年更好地實現體勞結合。
鑒于此，當代大學生應將實踐育人牢記于心，并以此展開具體行動。首先應將理論學習與實踐學習相結合：學習應該是全面的、系統的、富有探索精神的，即不僅有理論知識的學習，也有實踐知識的學習；其次要將個人實踐與民族復興的中國夢相結合：青年只有把人生理想融入國家和民族的事業中，才能最終成就一番事業；最后必須高度重視勞動實踐：廣大青少年應認識到生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造，通過勞動播種希望、收獲果實。 學習臨近尾聲，臨時支部展開了分享交流，大家積極討論學習與實踐的關系。來自本科2016級的高宇航同學提出在實踐中如何運用所學知識的問題，黃亞非耐心地回答道：“這就需要我們在學習過程中主動運用知識，把實踐與學習結合起來，實踐出真知。”
今日，大家心中感慨萬千，于烈士故居中憶崢嶸歲月，在諄諄教誨中誓青春年華，將實踐育人牢記于心。 志愿者蘇奕萌說:“我隨著團隊到訪萬濤故居，更像是見證了紅三軍在創造湘鄂川黔邊新蘇區中心的斗爭中，用鮮血浸染黔江這片土地的歷程。如今故園依舊，故土如新，黔江人民的安居樂業離不開革命先烈的犧牲，而面向黨旗莊嚴宣誓的我們更不應該忘記來之不易的幸福生活。” 志愿者劉相辰說：“憶往昔歲月崢嶸，英烈浩氣貫長虹。在參觀完萬濤故居之后，我更加深刻地認識到自身的時代責任與歷史使命。正如習近平總書記所說，空談誤國，實干興邦。作為當代大學生，只是空想毫無意義，必須將所學知識融入實踐，才能為中國夢的偉大復興奉獻出自己的力量。” 斯人已逝，精神永存，撫今追昔，老一輩革命家對新中國做出的貢獻是巨大的。為了新中國的成立，他們日理萬機，不辭辛勞。重溫他們寫下的字字句句，再憶他們的豐功偉績，志愿者們深刻感受到了中國共產黨的偉大，體會了今日幸福生活的來之不易。支部成員們在重溫入黨誓詞和實踐育人學習的過程中，牢記全心全意為人民服務的宗旨，深刻認識到了自身的歷史重任。 |
