2018年9月7日，清華大學(xué)自動(dòng)化系耿華教授應(yīng)邀訪問(wèn)我院，做客重慶大學(xué)“電力電子大講堂”，為我院師生做了“大型風(fēng)電機(jī)組弱聯(lián)穩(wěn)定運(yùn)行基礎(chǔ)理論及關(guān)鍵技術(shù)”的精彩學(xué)術(shù)報(bào)告。
耿華教授是清華大學(xué)長(zhǎng)聘副教授、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者、IET Fellow、教育部（教指委）青年教師《電子技術(shù)基礎(chǔ)》課程講課競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者。楊帆副院長(zhǎng)出席報(bào)告會(huì)并給耿教授頒發(fā)“電力電子大講堂”演講嘉賓聘書(shū)，50余名師生參加報(bào)告會(huì)。
耿華教授的報(bào)告從弱聯(lián)風(fēng)電系統(tǒng)建模及特性分析、弱聯(lián)多機(jī)多時(shí)間尺度功率交互機(jī)理、電網(wǎng)正常及故障條件下弱聯(lián)風(fēng)電機(jī)組的協(xié)同控制三個(gè)方面對(duì)弱聯(lián)風(fēng)電系統(tǒng)并網(wǎng)存在的問(wèn)題、面臨的理論及技術(shù)挑戰(zhàn)以及當(dāng)前的研究進(jìn)展進(jìn)行詳細(xì)介紹。首先，耿華教授給我們介紹了弱聯(lián)的基本定義；緊接著，又向我們介紹了風(fēng)電系統(tǒng)的建模分析和相關(guān)特點(diǎn)，指出此建模并不同于變換器的建模分析，不是采用平均模型或者開(kāi)關(guān)模型，而是建立在系統(tǒng)之上；最后從弱聯(lián)多機(jī)時(shí)間尺度功率的交互機(jī)理，提出了分別在低頻和暫態(tài)的情況下的交互機(jī)理。
中間，耿華教授向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“一群機(jī)組在工作時(shí)，是全部工作在最大功率跟蹤點(diǎn)還是前排風(fēng)機(jī)到后排風(fēng)機(jī)的風(fēng)力依次增大，哪種工作狀態(tài)下整個(gè)集群的功率最大”，引得同學(xué)們認(rèn)真思考。耿教授做學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)性和對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及思考問(wèn)題的批判性，值得每個(gè)科研工作者學(xué)習(xí)。
耿教授最后總結(jié)到，人類能源的發(fā)展都是由不可持續(xù)到可持續(xù)的發(fā)展，隨著可再生能源的快速發(fā)展和環(huán)保能源危機(jī)的迫切需求，可再生能源發(fā)電集群取代大容量同步機(jī)組勢(shì)在必行。耿教授以先進(jìn)開(kāi)闊的視野為我們闡明了今后的新能源風(fēng)電的發(fā)展方向。
報(bào)告會(huì)上，在場(chǎng)師生踴躍和耿教授交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，耿教授和他的團(tuán)隊(duì)在新能源風(fēng)電方面開(kāi)展了大量的研究工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)師生們的研究有很大的啟發(fā)。
耿華教授訪問(wèn)我院期間，還參觀了我院國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，和相關(guān)教師進(jìn)行了深入研討，就電力電子等領(lǐng)域的學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn)。
注：重慶大學(xué)“電力電子大講堂”是一個(gè)由重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院電力電子與電力傳動(dòng)系師生共同組織管理的系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，通過(guò)邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外、院內(nèi)外的知名專家學(xué)者到校講學(xué)研討，為相關(guān)師生提供接觸行業(yè)大咖、了解行業(yè)趨勢(shì)、拓展專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
