為豐富同學(xué)們課外生活，增進(jìn)同學(xué)間的交流，提高學(xué)生思辨能力和表達(dá)能力，電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦了2019屆新生辯論賽。本次辯論賽由電氣團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，電氣辯論與口才協(xié)會(huì)承辦。
為了讓新生提前了解辯論賽規(guī)則，為新生辯論賽后期賽事做好準(zhǔn)備，2019年10月17號(hào)下午14時(shí)，電氣學(xué)院辯論隊(duì)在虎溪校區(qū)D1347舉行了一場(chǎng)辯論小型講座。由隊(duì)長(zhǎng)王奧介紹了關(guān)于辯論的基本知識(shí)，讓新生初步了解了辯論的基本規(guī)則和注意事項(xiàng)。
前期指導(dǎo)完成后，新生辯論賽初賽在10月20日下午14時(shí)于虎溪校區(qū)第一教學(xué)樓拉開(kāi)帷幕。2019級(jí)所有班級(jí)按照班級(jí)序號(hào)分成五組，圍繞“距離是否是愛(ài)情的絆腳石”的辯題進(jìn)行兩兩對(duì)決，展開(kāi)激烈辯論。辯論賽伊始，主席引出辯題并介紹來(lái)自各院辯論隊(duì)的三位評(píng)委。在正反方辯手自我介紹后，主席簡(jiǎn)單介紹了辯論賽規(guī)則，并宣布辯論賽正式開(kāi)始。
圖一 正方三辯發(fā)言
首先由正方一辯俞子翔進(jìn)行破題，從時(shí)間、空間、認(rèn)識(shí)觀念方面對(duì)辯題中的“距離”一詞進(jìn)行定義，通過(guò)異地戀等事例進(jìn)一步闡述自身觀點(diǎn)。而反方一辯鐘子屹則通過(guò)“小別勝新婚”的俗語(yǔ)和周恩來(lái)夫婦書信傳情等事例予以反擊。在此后的二辯質(zhì)詢一辯的環(huán)節(jié)中，雙方二辯就對(duì)方提出的觀點(diǎn)中的漏洞進(jìn)行質(zhì)詢，辯論場(chǎng)上火藥味愈漸濃烈。
緊接著便來(lái)到了雙方三辯對(duì)辯環(huán)節(jié)，正方三辯的“如果分別可以促進(jìn)戀人間關(guān)系，那么為什么長(zhǎng)別甚至永別”“對(duì)愛(ài)情產(chǎn)生促進(jìn)作用的不是分別，而是重逢”等話語(yǔ)把全場(chǎng)比賽推向高潮，觀眾席上掌聲不斷。接下來(lái)的自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各抒己見(jiàn)，在“什么樣的距離對(duì)愛(ài)情有促進(jìn)作用”、“距離掩蓋戀人當(dāng)下所產(chǎn)生的矛盾，究竟是調(diào)和了戀人間的關(guān)系還是導(dǎo)致他們?cè)靥げ健钡葐?wèn)題進(jìn)行激烈交鋒。雙方辯手不斷攻擊對(duì)方邏輯漏洞，針尖對(duì)麥芒，絲毫不讓。最后由雙方四辯各自總結(jié)陳詞 ，指出對(duì)方所存在的問(wèn)題，并對(duì)己方觀點(diǎn)做出最后的解析和總結(jié)，為比賽部分畫上完美的句號(hào)。
圖二 評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
圖三 參賽人員合影
最后，評(píng)委們對(duì)雙方辯手的表現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，肯定了辯手們的優(yōu)異表現(xiàn)的同時(shí)，也向各班新生辯論隊(duì)的隊(duì)員們指出了此輪比賽中存在的不足，并給他們提出了中肯的建議。最后，在評(píng)委們的激烈討論投票后，1班、3班、4班、8班、10班獲得了初賽的勝利，比賽也在觀眾的掌聲中落下帷幕。此次比賽不僅鍛煉了辯手們的語(yǔ)言組織與應(yīng)變能力，更促進(jìn)了學(xué)院同學(xué)的互動(dòng)，豐富了同學(xué)們的生活，展示了電氣同學(xué)們的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌！希望各班能取得優(yōu)異的成績(jī)！
