百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。教師是教育事業的第一資源，是國家繁榮、民族振興、人民幸福的重要基石。習近平總書記始終心系教師隊伍建設，他以多種方式表達對教師隊伍的關懷與勉勵。
希望你們繼續秉持“學為人師、行為世范”的校訓，珍惜時光，刻苦學習，砥礪品格，增長傳道授業解惑本領，畢業后到祖國和人民最需要的地方去，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
——2022年9月7日，習近平回信勉勵北京師范大學“優師計劃”師范生
廣大教師要嚴愛相濟、潤己澤人，以人格魅力呵護學生心靈，以學術造詣開啟學生智慧，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，讓每一個學生都健康成長，讓每一個孩子都有人生出彩的機會。
——2022年4月25日，習近平在中國人民大學考察時強調
希望你們繼續學習弘揚黃大年同志等優秀教師的高尚精神，同全國高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學，開拓創新，真正把為學、為事、為人統一起來，當好學生成長的引路人，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現代化國家不斷作出新貢獻。
——2021年9月8日，習近平回信勉勵全國高校黃大年式教師團隊代表
教師要成為大先生，做學生為學、為事、為人的示范，促進學生成長為全面發展的人。要研究真問題，著眼世界學術前沿和國家重大需求，致力于解決實際問題，善于學習新知識、新技術、新理論。
——2021年4月19日，習近平在清華大學考察時的講話
做好老師，就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。
——2021年3月6日，習近平看望參加全國政協十三屆四次會議
的醫藥衛生界教育界委員時強調
各級黨委和政府要滿腔熱情關心教師，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業，在全社會營造尊師重教的良好風尚。
——2020年9月9日，在第三十六個教師節到來之際，
習近平向全國廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯慰問
教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。
——2019年3月18日，習近平在學校思想政治理論課教師座談會上的講話
人民教師無上光榮，每個教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。
——2018年9月10日，習近平在全國教育大會上的講話
要引導教師把教書育人和自我修養結合起來，做到以德立身、以德立學、以德施教。
——2018年5月2日，習近平同北京大學師生座談并發表重要講話
要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。
——2016年12月7日至8日，習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話
在信息時代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個方面給學生以幫助和指導。
——2014年9月9日，習近平在同北京師范大學師生代表座談時的講話
教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。
——2014年9月9日，習近平在同北京師范大學師生代表座談時的講話
教師要時刻銘記教書育人的使命，甘當人梯，甘當鋪路石，以人格魅力引導學生心靈，以學術造詣開啟學生的智慧之門。
——2014年5月4日，習近平在北京大學師生座談會上的講話
牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業務能力和教育教學質量，努力成為業務精湛、學生喜愛的高素質教師；牢固樹立改革創新意識，踴躍投身教育創新實踐，為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。
——2013年9月9日，習近平向全國廣大教師致慰問信
來源：http://news.cnr.cn/native/gd/20220320/t20220320_525771392.shtml
https://news.cnr.cn/dj/sz/20220910/t20220910_526004715.shtml
